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解讀：風靡全球的Scratch少兒編程到底是什么?
曾經
編程入門都是從HelloWorld!開始的，
70后、80后甚至90后都應該有深刻記憶，
語法和符號也是嚴格要求，否則程序肯定運行不了
但是伴隨著Lego和iPad長大的孩子們，
怎么能還用這么難入門的辦法呢？
微軟公司的創始人比爾蓋茨，在給兒童的編程課程上就推薦使用
積木式編程語言：Scratch.
Scratch是什么？
Scratch是一款針對青少年的免費編程語言，
由美國麻省理工學院媒體實驗室終身幼兒園團隊
（Lifelong Kindergarten Group at the MIT Media Lab）
研究開發并維護。
再次強調，免費，免費，免費！下載和使用，都無需付費。
在Scratch中，小朋友們可以設計并且實現屬于自己的
故事，動畫，游戲，音樂，藝術和科學計算
自2007年正式推出至今，Scratch被翻譯成70多種語言，
在全世界許多國家和地區廣泛的使用和推廣。
我們來通過一組數據來更加直觀的了解一下Scratch
從Scratch的官網上可以獲知，全球有超過4326萬注冊用戶在學習使用Scratch。第一名不用說是美國，約1764萬，占44.78%；第二名的是英國，約261萬；第三名澳大利亞，約143萬。如圖所示，國內學習者約127萬，僅占3.22%，普及率遠不及歐美國家及地區。
作為一款面向青少年的圖形化編程工具
Scratch的用戶最小的年齡為4歲，主要集中在6-17歲這個階段。
如今在Scratch在線社區里，
7歲以上的年輕人分享的創意項目超過430萬個。
用一個當下流行的說法來講，
Scratch是少兒編程語言中當之無愧的“超級網紅”。
Scratch有什么特點？Scratch最大的特點就是：簡單！簡單！簡單！
傳統的編程界面大多數基于文本代碼，
需要逐字逐句一行一行的輸入！
對于孩子來說，難入門，且缺乏趣味性！
但是Scratch的畫風?
完 全 不 同?！
先來感受一下Scratch的界面：
通過圖形控件
小孩可以在不編寫任何代碼的情況下實現很多程序功能
Scratch采用的是簡易圖形可視化的編程方式
在學習的過程中，孩子僅需通過鼠標拖拽實現程序邏輯，
像搭建積木一樣就可以輕松完成一個動畫，游戲等的設計。
建立程序的過程，用到涂鴉，錄音，找圖片這些有趣的動作，
通過一個個游戲或者舞臺劇的制作，
使孩子自己逐漸潛移默化的掌握編程思維。
（Scratch官方介紹）
為什么選擇Scratch？首先我們要明確：
讓孩子們學習編程的目的是什么？
對于中小學年齡段的孩子，
學習編程的主要目的：應該是啟蒙
重在培養孩子
數理邏輯的思維方式及鍛煉解決實際問題的能力。
而不是現在就去掌握將來的某個職業技能
讓孩子接觸編程知識，
在編程學習中
強化邏輯思考能力、系統思維能力以及組織協調能力，
進而激發孩子的創造力。
其次
近幾年，國家已經意識到了信息化教育的重要性，
出臺了不少相關的政策鼓勵、
支持編程教育、信息化教育的不斷發展，
推動編程教育在國家基礎教育層面的普及深化進程。
明確了這個目的，
我們來說說給孩子選擇Scratch作為啟蒙編程語言的原因。
1.低門檻，使用方便
Scratch對計算機硬件配置沒有任何特殊要求。Scratch 3.0版本，更是可以在手機和平板電腦上使用。我們的孩子可以隨時隨地學習Scratch，給家長們帶來了很大的便利。?
2.可視化編程，易入門
Scratch整個編程的過程，是以鼠標拖拽的形式操作的。所以不會閱讀，不認識英文字母，不會使用鍵盤，完全不構成障礙。無需死記硬背，孩子們拖動鼠標移動積木，立刻就能看見他們這一操作所產生的結果，非常的直觀生動。
3.內容全面，有利于過渡到其它語言
? ?在這里要給各位家長們強調一點：
Scratch不是一個游戲，它是一門真正的計算語言！雖然圖形界面，編程過程和傳統的基于文本的編程語言差異很大，但是Scratch包涵了所有計算機語言的通用概念：函數，循環，條件判斷等等。不管學哪種程序語言，都會碰到這些最基本的東西。無論是再復雜的程序，都是由這些基本的概念組成的。所以，對于學習Scratch的孩子而言，若有意繼續深入學習其他編程語言，都是水到渠成。
4.學習成果能夠快速反饋，給孩子極大的成就感
Scratch的官方網站上，有專門的版塊為孩子們提供分享自己作品的平臺。孩子們用Scratch完成的動畫，游戲，故事，等等各種作品，都可以發布在官方網站上，跟朋友們分享，可以極大的增加孩子的成就感。
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