一、案例簡介

????魔幻世界的王子從 2000 年以后就再也沒有見過他的騎士們了，非常想念他 們。他召集騎士們集合，告訴大家今天的日期，距離上一次見面已經間隔多少天了， 還清點了他們的人數(shù)。?騎士們列隊整齊，但是他們穿著的衣服卻是花花綠綠的，而且有的高、有的 矮，極不協(xié)調。王子看見后都笑出聲了。?王子一聲令下，騎士們開始逐個報數(shù)。?最后王子宣布“解散”，所有騎士歡呼雀躍，應聲消失了。?我們今天就用scratch制作少兒編程案例：魔幻騎兵吧。

二、案例編程

1.王子編程

2.騎兵編程

小結：

1、總結克隆技術的相關用法。包括私用變量、公用變量、克隆、刪除克隆體。理解“作為克隆體啟動時”與其他啟動積木的區(qū)別。?
2、總結如何控制指定的克隆體，以及如何控制所有克隆體的方法。主要是通過克隆體編號來實現(xiàn)。?
3、分析“當接收到報數(shù)”積木的程序為啥要放在“Prince”角色中，而不是放在 “Knight”角色中。?
4、分析王子宣布解散時，為啥要把播放“Cheer”聲音的積木放在王子角色中， 而不能放在騎士角色中？因為如果要把播放“Cheer”聲音的積木放在騎士角色中，就 必須要避免所有克隆體同時播放，這就需要設置相應的限制條件，會讓程序變得復雜。如果將其放在王子角色中就會非常簡單。?
5、總結獲取當前時間的年、月、日、周、時、分、秒的方法，并理解“自從 2000 年至今的天數(shù)”積木的用法。?
6、總結讓角色列隊站齊的方法。?

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