? ? 今天小咖老師想要小朋友們結合第3課時初識畫筆所掌握的到的知識，用畫筆來寫出自己的名字。當然了，小朋友們可以充分發揮自己的想象力，充分挖掘積木模塊的功能，把自己的大名，絢麗多彩的展示起來！

? ? 在開始今天的課程內容之前，我們來討論第2課時說的關于位置的一個名詞：坐標。之前簡單描述過，如下圖所示，當鼠標在舞臺中間（即畫筆所在處）移動時，右下角的字母 x,y都有對應的數值變化。這個代表了鼠標的箭頭在舞臺中央所在的位置。

? ? ?可能大部分小朋友不 知道負數的概念。也就是一個數字前面多了一個減號 （-）。小朋友們也許沒有留意過，當電視播放天氣預報的時候，除了冬季之外，其他季節播放溫度的時候播報員直接就說天氣多云，10到20度之類的。但冬季播報的時候，天氣寒冷的時候，播報的時候會說零下2度到8度（-2°到8°），就是一個數字前面多了一個減號（等到上初中了同學們會知道叫做負號）。其實零下2°（-2°）播報員也可以播報成負2度。大人們通常用數字“0”來衡量一個數是正數還是負數。比“0”大的數字，我們正數，比“0”小的數字，我們叫做負數。

? ? ? 在Scratch的舞臺中，用 x,y（橫向縱向交叉點）來表示角色的位置。為了方便小朋友們理解，上面做了字母 x,或者y前面 出現負號的一個解釋。相信很多小朋友們的家都在高樓大廈當中。我用小朋友的住家來做關于位置的講解。首先，舞臺的X軸的作用，小朋友們想象一下你家所在的馬路上有一排排樓，x就是小朋友們家樓前的馬路，是關于路面（水平面）的一個描述。x后面的數字就代表樓在這條路面上的編號。比如8號樓。比如，x：8就代表家在x馬路上的8號樓。這樣，小朋友的家就鎖定了在哪號樓了，但是不清楚在哪個樓層呢。這時候就用y就代表樓層了，也就是高度。比如19樓。那樣，我就可以用x:8 y:19 來表示小朋友家在這條馬路上的8號樓，19層。當然，19層還有其他住戶，就可以表示1901，1902。 這樣，小朋友就可以知道小朋友家的精確位置了。小朋友把這段話多讀幾遍，在爸爸媽媽的幫助下，相信一定就會理解了！

? ? ?接下了開始今天的任務了。如果小朋友的名字很復雜，那小朋友就要好好的調試坐標的位置了。要寫出名字，用到的模塊主要是事件模塊和畫筆模塊。學完今天的內容，小朋友們就應該掌握畫筆的主要功能了。事件的積木里面的功能模塊主要起一個開關的作用，比如小綠旗 被點擊，然后積木就開始運轉的。

先看看畫筆積木里面的功能模塊，寫字的主要就用到抬筆，落筆就可以了，然后結合位置，小朋友們想象一下，拿著毛筆寫字，抬筆就相當于一個筆畫完成后筆抬起來，落筆就相當于寫下一個筆畫時候落地寫字。

相信有小朋友姓“王“的，我們就簡單寫個”王”字展示一下。王 字 四個筆畫，先把原來的小貓角色刪除掉，從角色庫里面選擇一個鉛筆的角色，通過它來完成今天的任務。首先，想象一下，把 王 這個字規劃一下，在舞臺的大概位置。用鼠標按住鉛筆，獲取第一筆 橫 左邊端點的位置，記住坐標。

?記錄好左端點坐標后，保持y坐標不變，也就是高度不變，x坐標向右移動一定的步數，比如60步。此時在編輯區域就可以拖曳模塊，填好坐標的參數，點擊小綠旗驗證一下，第一筆畫“橫”就出來了，如果感覺 橫 有點歪，一定看下是否兩端的坐標 y的值不一樣的，也就是高度不一樣的。當完成第一個筆畫之后，相信后面的步驟，小朋友們只要細心嚴謹正確對待，就一定可以寫出自己的大名了。

?放上代碼 ，這節課的重點就是理解坐標的含義，小朋友們以后上初中了會更加理解坐標的含義。 如果小朋友們寫出的字歪歪扭扭，那你的坐標一定沒有調整好。有點耐心，通過鼠標移動的時候獲得坐標就好了，趕緊試試吧！ ?

畫筆模塊里面可以設置畫筆的顏色、粗細、亮度，通過這些參數的設置后，在落筆模塊之后，使用上面的積木設定顏色粗細，你的名字的筆畫就會絢麗多彩了，趕緊試試吧！

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