有不少學員都想知道，什么樣的作品才算是優質的Scratch作品呢？怎樣才能在參加比賽的眾多的作品中脫穎而出呢？

我就從大賽要求的創新創造、藝術審美、用戶體驗、設計思想、程序技術五個方面來說一說如何做出一個優秀的Scratch作品。

什么叫創意編程？也就是說從作品設計上應摒棄固有思維，思考不同的表現形式。隨便舉幾個例子供大家擴大腦洞：

《植物大戰僵尸-口算篇》

將枯燥的口算練習和植物大戰僵尸結合起來。算對了，植物就能發射子彈打退僵尸。讓口算練習都變得有趣起來。

《四旋翼無人機飛控原理/模擬》

無人機是怎么靠4個螺旋槳就完成上升、下降、左飛、右飛這么多的動作呢？這個小作者在指導老師的幫助下，用Scratch做了一個模擬動畫，來闡釋無人機的運作原理。不僅有創意，并且簡單易懂。

總結一下，創意可以來自于把一樣枯燥的事情變得有趣好玩，也可以來自于把一個復雜艱深的原理通過Scratch解釋得簡單易懂。

我們常說，第一印象是非常重要的。一個作品讓人留下深刻的印象呢？簡單講就是一定要看上去舒服、有美感。

反之，如果一個游戲其他各個環節都設計得非常棒，反而畫面上不注意，第一眼就被人忽略了，豈不是可惜。

比如這個《一筆畫》作品，其實創意非常棒。但是畫面太粗糙了，文字是用畫圖的方式輸入，顯得不夠精致美觀。

作品《火柴人擊劍》，是不是不注意看都看不到作品名字。但這個作品是一個非常有意思，可玩性也很高的游戲。如果單看作品的封面，很容易忽略內涵，對不對？

再來看兩個封面清晰，美感尚可的作品。當然，這只是大多數小朋友的作品封面。如果希望自己的作品畫面令人印象深刻，大家可要在畫面上多花點心思！比如下面這個動畫作品，配色、細節都無可挑剔，給人美的享受。

總結一下，無論你的作品是游戲、動畫、故事還是其他，都要有審美上的要求，具體可以從封面、字體、角色、背景等模塊上體現審美水平。

怎么理解用戶體驗這4個字呢？

其實很簡單。既然你做的作品是給用戶玩的，那肯定得從用戶的角度去考慮問題。比如游戲規則是不是專門個給一個頁面說明白啦？游戲的難度適不適合啊？操作流程是不是夠順暢啊？等等。

以下幾條參考的指標，大家可以對照自己的作品再改進：

1. 打開作品，玩家清晰可見游戲規則和操作流程。

2. 1. 通過簡單的指引，即可領會游戲規則和操作流程。

   2. 符合大部分游戲的操作方式，甚至跳過指引即可游戲。

   例如《走出迷宮》游戲，玩家打開作品，就清晰明白游戲的目的是讓主角走出迷宮。若果你設計的游戲不能讓游戲目的清晰可見，可在游戲開始前做一個簡單的操作說明頁面。

   

   1. 游戲難度，不宜超出實際能力范圍。

      例如下面這個《打飛機》游戲。敵方飛機不斷出現，戰斗機從敵機出現就開始射擊。但直到敵機炸毀戰斗機，戰斗機都無法擊毀敵機，游戲難度超出可完成范圍。這樣的難度設置用戶應該不像玩第二遍。（建議可以通過多次嘗試對敵機的射擊，合理的計算出擊毀所需時間，從而設置敵機血量）

      

   2. 游戲難度，不宜沒有挑戰性。

      還是這個小游戲，設計者設計了玩家只要獲取炸彈，就能炸毀敵機。原本非常棒的創意，但因為設計者設計了滿屏的炸彈，讓玩家非常容易獲得。這樣的游戲太簡單，沒有挑戰性。玩家會失去征服游戲的快感。（通過多次嘗試和計算，設計炸彈出現間隔時間）

      

3. 游戲難度設置適中。

   ?一個體驗好的游戲，需要有明確游戲目的，比如完成一個任務，或者雙人比賽，或者比較哪個玩家的得分最高。游戲的目的就是競技，明確競技目標，才能給玩家帶來好的體驗。

4. 游戲需要目的明確。

   1. 例如：戰斗機出了游戲界面。戰斗機在游戲過程中，移動出了屏幕。造成一半在界面內，一半在界面外的狀態。整體感覺不舒服，而且會造成飛機的子彈出現偏差。（可通過“碰到邊緣就反彈”程序塊來控制戰斗機不出現移出界面的情況）

      

5. 游戲界面體驗。

6. 游戲操作的方便簡單。

   一般我們控制戰斗機都是用方向鍵。不過我覺得如果讓游戲更適合操作，可以改成鼠標控制移動，體驗操作感會更為流暢。

設計思想這么虛無縹緲的要求我們要怎么Get呢？展評活動對設計思想有兩點要求：

1. 作品構思完整，內容主題清晰，有始有終。

   作為一個完整的作品，要有始有終，有開始的說明介紹，也要有結束的提示。讓欣賞作品的人一看到就知道這個作品如何去開始運行，運行過程中如何和角色交互，作品結束時自己會得到什么樣的結果。

   在以往的比賽中總是發現有些作品如果不看腳本，都不知道該用鼠標還是鍵盤去操作作品中的角色。

2. 創意來源于學習與生活，積極健康，反應青少年的年齡心智特點和玩樂思維。

   一個優秀的作品，要有一個清晰的主題，不要把太多的想法生拼硬湊在一起。

   如果是一個動畫，欣賞者要能看出這個動畫想表達什么，是節日祝福？是講一個故事？還是展現幽默？

   如果是一個游戲，設計了很多關卡，那不同關卡要有一定的相關性，不要一會兒打球一會兒走迷宮。

以下幾個案例作品供欣賞：

如果是一個動畫，那它要有美感、要打動人。比如這個《小蝌蚪找媽媽》的作品。

如果是一個游戲，要設計合理的玩家角色、敵人角色、目標角色、獎勵機制，讓它好玩有趣。比如下面這個《洪水營救行動》游戲。

作品的主題要積極健康，不要存粹為了搞笑和惡作劇，出現污言穢語。我們倡導把編程作為一種表達自我的方式，那創作的作品如果能貼近自己的學習和生活，還不乏想象和創造，就再好不過。

一個優質的作品最基本的要素就是要做到程序運行穩定、流暢、高效，無明顯錯誤，這是最重要的，也是最基本的。?

程序中無用的、根本執行不到的代碼要刪除。把它們留在腳本區會造成干擾，影響程序的易讀性。

此外角色、自定義的積木塊兒、廣播的消息，要合理命名，避免出現“角色1”、“角色2”、“消息1”、“消息2”、廣播“1”之類的名稱。下圖是一個反面例子，使用數字命名變量，使得角色被點擊時的腳本不易理解。 ?

學習編程一個重要的方面就是學習解決問題，學習分解復雜的問題。

如果程序中的腳本非常多，就需要把邏輯功能想對獨立、邊界清晰的積木組合，或者通用的、多次使用的積木組合，抽取出來做成自定義的積木塊兒，輔以合理、清晰的注釋。一方面增加腳本主流程的易讀性，另一方面也便于排錯和改進。

下圖中的例子，作品功能是鼠標在舞臺上點到哪里，就在哪里畫一個顏色隨機、邊長是30像素的旋轉正方形。腳本中分別自定義了“畫正方形”、“畫旋轉正方形”積木，使得主程序簡單明了。

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