人工智能成為當(dāng)下主要的發(fā)展趨勢(shì)。在國(guó)外，從幼兒園開(kāi)始，他們已經(jīng)在有意識(shí)地教孩子學(xué)習(xí)編程。

而在我國(guó)，自2017年國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程后，編程教育走進(jìn)了更多人的視野。

編程教育，已經(jīng)越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)的重視，大家充滿熱情地一頭扎進(jìn)少兒編程領(lǐng)域，希望給孩子選擇一條最合適的學(xué)習(xí)之路。

然而，面對(duì)五花八門的編程語(yǔ)言，家長(zhǎng)們卻發(fā)了愁。例如：Scratch、Swift 、haskell、Python、Javascript、C++、PHP等等。

在這些編程語(yǔ)言中，有的簡(jiǎn)單有趣，比如Scratch；有的功能強(qiáng)大，比如C++、PHP；有的應(yīng)用廣泛，如Python、Javascript。

1、Scratch簡(jiǎn)單易學(xué)

目前市面上大多數(shù)編程語(yǔ)言，尤其像C、Java這樣已經(jīng)使用多年的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，代碼枯燥復(fù)雜難以理解，對(duì)于大多數(shù)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，尤其是孩子，實(shí)在是太難了。

不僅會(huì)讓他們對(duì)編程失去興趣，更有可能討厭編程，不再想學(xué)習(xí)編程。

我們以"Hello World"為例，來(lái)看一下幾種語(yǔ)言的代碼：

C 語(yǔ)言的代碼：

int main(){ printf("Hello, World!"); return 0;}

Java的代碼：

public class HelloWorld { public staTIc void main(String[] args){ System.out.println("Hello World!"); }}

Scratch的代碼：

由此可以看出，Scratch的代碼更加優(yōu)美簡(jiǎn)潔，Scratch語(yǔ)言更適合入門。它注重的是如何解決問(wèn)題而不是編程語(yǔ)言的語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。通過(guò)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，就可以完成一個(gè)小程序。

2、Scratch已被納入“高考”

編程語(yǔ)言Scratch還被納入高考科目，甚至進(jìn)入到小學(xué)生的教材，要求未來(lái)每個(gè)孩子都要學(xué)習(xí)Scratch語(yǔ)言。Scratch語(yǔ)言課程化將成為孩子學(xué)習(xí)的一種趨勢(shì)。

浙江省將Scratch語(yǔ)言納入了高考

• 2017年，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，要求中小學(xué)生要上人工智能課程，推廣編程教育；

• 2018 年 3 月起，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試新增 “ Scratch語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”科目；

• 2018 年起，浙江省信息技術(shù)教材將放棄 VB，將Scratch納入為浙江高考內(nèi)容之一；

• 另外，北京和山東確定將Scratch編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系。

3、Scratch更適合孩子學(xué)習(xí)

Scratch語(yǔ)言適合所有孩子學(xué)習(xí)，需要特定的軟件和工具編輯和修改，無(wú)需安裝特定客戶端，只需要純文本編輯器都可以自由編寫(xiě)，并且功能更為強(qiáng)大，讓孩子實(shí)現(xiàn)更多奇思妙想。

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