孩子成績不好，你周末聚會都不想去；孩子性格不好了，你連門都不想出。每到周末，幾個住在附近的老友都會帶著孩子出來溜達溜達、喝喝茶，這似乎已經(jīng)成了職場爸媽們唯一的社交方式了——聚會、帶娃兩不誤，順便互通擇校信息、培訓班性價比、朋友圈八卦，簡稱「焦點會談」。聚會時難免比較孩子們的成績和性格。幾個孩子里，小艾讀二年級的兒子成績最為“穩(wěn)定”，在班里一路墊底，性格又特別內向，見面連招呼都不打，老往大人背后躲，小艾也跟著覺得臉上沒面，聚了幾次以后就不出來了，總說有事。大家都知道那點心思，也沒戳破。

誰曾想，上周末小艾居然又出現(xiàn)了，奇怪的是，那個膽小又自閉的孩子已經(jīng)變得相當開朗。午餐后幾個孩子爭手機玩游戲時，他居然主動拿著手機展示說：“你們要不要試試我做的小游戲？”
姐妹們忍不住開始問小艾，這是請了哪家高人？報了什么心理輔導？小艾說：“我也是聽別人的介紹，給他報了個編程班。本來以為安安靜靜戳代碼比較適合他，結果人越學越自信，現(xiàn)在去哪兒都要給我普及什么循環(huán)語句，數(shù)學成績也跟著上去了。”早就聽過編程，一直都覺得是商家噱頭，這天看到身邊的活案例，當然抓著小艾刨根問底更多少兒編程的真實信息。

小艾：“學編程，學的是邏輯思維。”

小艾說，你看有些孩子在提要求的時候，會給人一種小大人的感覺，邏輯嚴謹，條理清晰，甚至有爸媽都不得不服的“套路”。

但更多孩子，在自己的要求不如愿時，就只會泣不成聲，委屈滿滿，又說不上原因...

有理說不出，是孩子缺乏邏輯思維最顯著的特征。孩子數(shù)學成績不好，最根本的也是沒有建立邏輯思維。

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7-12歲是孩子邏輯思維啟蒙的關鍵期，如果錯過這個階段，以后花更多的時間精力都補不回來。

編程其實是一個強調“邏輯思維”的學科、高效解決問題的思維方式。“編程思維”就是“理解問題——找出路徑”的思維過程，它由分解—識別模式—抽象—算法四個步驟組成。

當我們面對復雜繁瑣的步驟頭疼不已時，編程鍛煉出來的思維方式能夠高效地將問題化繁為簡，這就是編程之所以不僅僅被廣泛應用到各行各業(yè)，還進入了中小學課堂的原因。

“學編程，孩子更自信更專注了。”

我們繼續(xù)問小艾，“現(xiàn)在孩子變得這么能說有自信，也是編程教的？”

“不相信吧？報課之前我都沒想到。”

編程是非常嚴謹?shù)倪壿嬤\算。代碼不對，就無法完成指定的命令。所以“馬虎大意”在編程中間是“0容忍”，久而久之，孩子自然變得更專注、更仔細。

“而且編程寫完語句，馬上就能看見代碼運算結果，孩子特別有興趣。每次做完都要我和他爸當種子用戶，也不知道哪兒學來的這些詞，太逗了。”

家長說，語數(shù)外成績也有提升

編程是跨學科知識的綜合運用。編程學習中，孩子通過項目建立起時間概念、順序概念、空間概念、因果概念、數(shù)量概念，并學會在英文界面中發(fā)出命令。這是其他課程單獨教育，死記硬背完全無法比擬的。? ? ? ??

同時，孩子在編程學習中從以前的“玩游戲”變成“制作游戲”，掌握游戲背后成因。久而久之，孩子不僅變得更細心，還順帶戒掉了讓家長頭疼的游戲癮。

所以，不管是為了升學，還是孩子性格培養(yǎng)，小艾都建議我們讓孩子學編程。

現(xiàn)在學編程，會不會太早了？

國內少兒編程剛剛起步，但在全球來說，少兒編程已經(jīng)是普及到學校的項目。

連美國前總統(tǒng)奧巴馬的女兒，也在學編程，他說女兒起步太晚了，編程應當與ABC字母表一起學起。同時，奧巴馬表示，現(xiàn)在還沒有涉及到這一領域的人，“最終，部分人群漸漸疏遠這一行業(yè)。”

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奧巴馬參加「編程1小時」活動

2017年開始，面對AI步步緊繃的趨勢，中國教育部門也開始不斷調整政策回應，關于人工智能的教育信息幾乎月月更新，浙江將編程納入高考正式科目、南京將編程列入中考特招范圍、重慶教委規(guī)定小學要開足編程課......所有信息都在強調一個事實：不會編程將嚴重影響孩子升學。

在西瓜創(chuàng)客少兒編程，

有10萬家長認識到這樣形勢改變，并已經(jīng)開始讓孩子學習編程。

第一次接觸編程，建議試試線上課

現(xiàn)在大人、孩子行程都很忙，線下課程光接送都是個大麻煩。還不用說夸張的價格，萬一報名2、3萬一出，孩子不肯學，那也太虧了吧？

小艾推薦說：“先試試線上課程嘛。線上課程在家就能學，大人省心、孩子省力。”

她給我們推薦了西瓜創(chuàng)客在線少兒編程。

?一節(jié)課只要15元，7天內還能無理由退款 。?

這樣毫無成本的試錯，幾個姐妹當場表示可以試試。

為什么給孩子選擇西瓜創(chuàng)客學編程？

1.更適合小學段0基礎的孩子

西瓜創(chuàng)客少兒編針對7-12歲孩子的認知，采用自主研發(fā)獲得專利的課程設計，教授美國名校麻省理工專家開發(fā)的Scratch語言，已經(jīng)有超過10萬家長選擇讓孩子在這里學習編程課。

Scratch編程語言是由美國麻省理工學院設計開發(fā)的圖形化語言，代碼輸入以鼠標拖動模塊化的積木為主，減少鍵盤的使用，也避免了不合理的語法。同時Scratch編程語言也是哈佛大學推薦選修的編程語言。

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家長以為的編程?

西瓜創(chuàng)客Scratch編程

2.實戰(zhàn)派名師，孩子喜歡教得更好

肖恩老師是西瓜創(chuàng)客的創(chuàng)始人兼老師。他不僅擁有扎實的專業(yè)知識，還有非常了不起的開發(fā)經(jīng)驗，也是一個特別有趣特別多才多藝的老師，是10萬“小西瓜”們心中的超級偶像一。

3. 在家就能學，還能促進與爸爸的親子互動

西瓜在線課程，每周2小時，所有課程隨時回看反復學習。還有專業(yè)教師團隊在線輔導，隨時解決孩子疑難問題，就像把老師帶回家。

小艾介紹說，在西瓜入學后一點都不操心，老師將學習狀況用微信實時同步，讓她從陪讀中解放，從課后輔導里喘口氣，有了一點寶貴的自由空間。

而且相對于其他課程，孩子更愿意和爸爸交流編程學習。

“自從學了編程，兩父子關系也比之前好了很多呢！”小艾說起這個喜笑顏開，一邊的老公也附和著：“之前輔導數(shù)學作業(yè)能把高血壓都急出來，這個編程倒還挺好玩的，我就算是和孩子一起學了。”

4.完整的課程體系，孩子的學習更系統(tǒng)

市場上機構魚龍混雜，不少課程只是讓孩子重復練習、機械記憶，缺少完善的課程規(guī)劃，孩子的長遠學習成果也不明顯。

西瓜有完善的課程體系，孩子每一階段的學習都有明確的目標呈現(xiàn)，確實放心很多。

寒假1天1課，13天就能做出這些作品

1. 零基礎孩子也能做出這樣的作品

每周2節(jié)課，7周學完L0課程

現(xiàn)在西瓜編程寒假班提前開售，1天1課，只要13天，孩子不僅能完全掌握 Scratch?編程的入門，能自己編寫小游戲、有聲繪本，有的孩子甚至能用編程，自己作曲！

學員Cindy使用scratch語言制作的DJ操作臺，在播放曲目的同時，還能實現(xiàn)動畫效果同步播放，更添加了10種音樂效果。

學員JACK是個關心時事的孩子。聽聞重慶公交墜江事故后，結合自己的手繪積累，用編程制作動畫，還原了事故過程。

2. 寒假13天，孩子立獲雙重證書認證

寒假班提前搶約，1天1課，在家就能學

先人一步學編程，提升邏輯思維，新學期學習更輕松

在西瓜創(chuàng)客學編程的孩子，學完后可獲得免費郵寄編程證書

• code.org頒發(fā)的「編程1小時」國際證書

• 西瓜創(chuàng)客頒發(fā)的完課證書

馬云曾說：

很多人輸就輸在，

對于新興事物，看不見，看不起，看不懂，來不及！

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