版權(quán)所有：https://wWw.pxcodeS.com

python實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通信數(shù)據(jù)傳輸（基礎(chǔ)知識（二））26L少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費兒童編程學(xué)習(xí)平臺

免費學(xué)習(xí)推薦：python視頻教程26L少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費兒童編程學(xué)習(xí)平臺

前言 基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí) 一、OSI 模型二、TCP、IP協(xié)議族：三、python中字符串的編碼方式結(jié)束語

前言26L少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費兒童編程學(xué)習(xí)平臺

第二彈來了！今天還是上些基礎(chǔ)知識吧，扎實的基礎(chǔ)才是深入學(xué)習(xí)的不二法門！！！26L少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費兒童編程學(xué)習(xí)平臺

基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)26L少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費兒童編程學(xué)習(xí)平臺

一、OSI 模型26L少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費兒童編程學(xué)習(xí)平臺

OSI 模型把網(wǎng)絡(luò)通信的工作分為 7 層，從下到上分別是物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會話層、表示層和應(yīng)用層。
OSI 只是存在于概念和理論上的一種模型，它的缺點是分層太多，增加了網(wǎng)絡(luò)工作的復(fù)雜性，所以沒有大規(guī)模應(yīng)用。后來人們對 OSI 進行了簡化，合并了一些層，**終只保留了 4 層，從下到上分別是接口層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層和應(yīng)用層，這就是大名鼎鼎的 TCP/IP 模型。 這個網(wǎng)絡(luò)模型究竟是干什么呢？簡而言之就是進行數(shù)據(jù)封裝的。數(shù)據(jù)封裝原理： 我們平常使用的程序（軟件）一般都是通過應(yīng)用層來訪問網(wǎng)絡(luò)的，程序產(chǎn)生的數(shù)據(jù)會一層一層地往下傳輸，直到**后的網(wǎng)絡(luò)接口層，就通過網(wǎng)線發(fā)送到互聯(lián)網(wǎng)上去了。數(shù)據(jù)每往下走一層，就會被這一層的協(xié)議增加一層包裝，等到發(fā)送到互聯(lián)網(wǎng)上時，已經(jīng)比原始數(shù)據(jù)多了四層包裝。整個數(shù)據(jù)封裝的過程就像俄羅斯套娃。當(dāng)另一臺計算機接收到數(shù)據(jù)包時，會從網(wǎng)絡(luò)接口層再一層一層往上傳輸，每傳輸一層就拆開一層包裝，直到**后的應(yīng)用層，就得到了**原始的數(shù)據(jù)，這才是程序要使用的數(shù)據(jù)。給數(shù)據(jù)加包裝的過程，實際上就是在數(shù)據(jù)的頭部增加一個標(biāo)志（一個數(shù)據(jù)塊），表示數(shù)據(jù)經(jīng)過了這一層，我已經(jīng)處理過了。給數(shù)據(jù)拆包裝的過程正好相反，就是去掉數(shù)據(jù)頭部的標(biāo)志，讓它逐漸現(xiàn)出原形。

(OSI 七層網(wǎng)絡(luò)模型和 TCP/IP 四層網(wǎng)絡(luò)模型的對比）兩臺計算機進行通信時，必須遵守以下原則：
(1) 必須是同一層次進行通信，比如，A 計算機的應(yīng)用層和 B 計算機的傳輸層就不能通信，因為它們不在一個層次，數(shù)據(jù)的拆包會遇到問題。
(2) 每一層的功能都必須相同，也就是擁有完全相同的網(wǎng)絡(luò)模型。如果網(wǎng)絡(luò)模型都不同，那不就亂套了，誰都不認識誰。
數(shù)據(jù)只能逐層傳輸，不能躍層。
(3) 每一層可以使用下層提供的服務(wù)，并向上層提供服務(wù)。

二、TCP、IP協(xié)議族：26L少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費兒童編程學(xué)習(xí)平臺

常用到的 socket 編程是基于 TCP 和 UDP 協(xié)議的，它們的層級關(guān)系如下圖所示：
26L少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費兒童編程學(xué)習(xí)平臺

三、python中字符串的編碼方式26L少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費兒童編程學(xué)習(xí)平臺

python中要把字符串的編碼方式轉(zhuǎn)換為utf-8的形式！26L少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費兒童編程學(xué)習(xí)平臺

同樣一個數(shù)，你可以選不同的方式來表示它，選用什么方案，就是對 Unicode 的一種編碼方法（utf-8是Unicode編碼方式的一種具體實現(xiàn)）。Python 內(nèi)部使用 Unicode 來表示字符串，所以想要print什么漢字（英文字母和數(shù)字的Unicode和utf-8的編碼是一樣的）的就要保證是Unicode的編碼方式，如果是“utf-8”的編碼方式（輸出就是一堆二進制代碼，一個漢字的utf-8編碼為三個字節(jié)，也就是三段二進制表示，如下圖），可以用.decode（“utf-8”）來解碼。而在保存到硬盤或者發(fā)送到網(wǎng)上（用到socket等和通信有關(guān)的），需要轉(zhuǎn)成 UTF-8。

（utf-8編碼在python里的輸出結(jié)果）為什么在內(nèi)部不繼續(xù)使用 UTF-8，那樣不就不用轉(zhuǎn)換了嗎？這個就涉及到 UTF-8 的一個缺點：計算字符串長度和查找子字符串非常沒效率。在使用 UCS2 的時候，要想知道這個字符串有多長，只要看一下它占了幾個字節(jié)，然后除個 2 就可以了，而 UTF-8 的話，就需要一個字符一個字符的數(shù)出來。在做子字符串搜索的時候，因為不知道下一個字符占幾個字節(jié)，所以那些高效的搜索算法也都不靈了。

結(jié)束語26L少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費兒童編程學(xué)習(xí)平臺

下次我會拿出一些簡單的例子，以幫助大家理解和實際操作。**后希望大家看完，順手點一個小小的贊，給點鼓勵吧，一篇寫出來兩個多小時過去了，沒有任何利益的行為，只是為了知識共享，共同學(xué)習(xí)，一起成長！！！（偷偷說，我看完別人的文章也不點贊，這不是好習(xí)慣，我馬上改的，嗚嗚嗚）26L少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費兒童編程學(xué)習(xí)平臺

相關(guān)免費學(xué)習(xí)推薦：python教程（視頻）26L少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費兒童編程學(xué)習(xí)平臺

以上就是python基礎(chǔ)知識之二：網(wǎng)絡(luò)通信數(shù)據(jù)傳輸?shù)脑敿殐?nèi)容，更多請關(guān)注少兒編程網(wǎng)其它相關(guān)文章！26L少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費兒童編程學(xué)習(xí)平臺