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Scratch:編程世界的啟蒙師

什么是Scratch?
“堆積木”的編程方式
? “編程”在很多家長(zhǎng)的眼中是遙不可及、復(fù)雜難懂的事情。但Scratch編程就不一樣,這款由世界頂級(jí)學(xué)府美國(guó)麻省理工學(xué)院(MIT)開(kāi)發(fā)的編程軟件,最顯著的特點(diǎn)就是可視化圖形編程,非常的方便快速學(xué)習(xí)。通俗地說(shuō),孩子們不用書(shū)寫(xiě)代碼語(yǔ)句,只要用鼠標(biāo)拖動(dòng)積木,就可以直接用“堆積木”的方式把積木拼在一起達(dá)到編程效果,大大降低了學(xué)習(xí)難度,趣味性則大大提高。
? 其次,Scratch多以游戲、音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)為主題,能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,能讓孩子在初期就體會(huì)到編程學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,而興趣是是讓孩子樂(lè)于參與編程世界的最重要一點(diǎn)。

?目前,超過(guò)150個(gè)不同國(guó)家或地區(qū)的人在使用Scratch,它提供了40多種不同語(yǔ)言的版本。國(guó)外較早展開(kāi)了對(duì)scratch研究和學(xué)習(xí)。??
? 在國(guó)內(nèi),我們可以感受到周邊越來(lái)越多的小朋友都在學(xué)Scratch。我們浙江是教育大省,已逐步將編程納入教學(xué)計(jì)劃,中考、高考都開(kāi)始出現(xiàn)了編程的影子。很多中小學(xué)的招生甚至已將小朋友的Scratch編程能力作為一個(gè)指標(biāo)進(jìn)行考核。由此可見(jiàn),會(huì)編程的孩子更容易獲得好學(xué)校的青睞。


行而知課程規(guī)劃
1、Scratch編程創(chuàng)意班
學(xué)習(xí)內(nèi)容:模塊化編程思維、編程環(huán)境搭建、程序流程思維導(dǎo)圖、變量運(yùn)算符等;
學(xué)習(xí)成果:期間完成10+個(gè)作品,最終在老師單獨(dú)指導(dǎo)下獨(dú)立完成創(chuàng)意作品;
學(xué)生水平:零基礎(chǔ)或弱基礎(chǔ);
開(kāi)班時(shí)間:暑期,兩周,課程時(shí)長(zhǎng)45分鐘*2/天。
2、Scratch競(jìng)賽編程班
學(xué)習(xí)內(nèi)容:鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、循環(huán)鏈表函數(shù)等高級(jí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、獨(dú)立創(chuàng)作創(chuàng)意作品;
學(xué)習(xí)成果:獨(dú)立完成較復(fù)雜的創(chuàng)意作品,為全國(guó)編程比賽做準(zhǔn)備;
學(xué)生水平:有一定基礎(chǔ)或已參加過(guò)創(chuàng)意班;
開(kāi)班時(shí)間:暑期,兩周,課程時(shí)長(zhǎng)45分鐘*2/天。
3、Scratch學(xué)科鞏固班
學(xué)習(xí)內(nèi)容:編程思維基礎(chǔ)、算法流程圖、思維導(dǎo)圖、以Scratch為基礎(chǔ)鞏固語(yǔ)數(shù)外核心知識(shí)點(diǎn);
學(xué)習(xí)成果:熟練掌握Scratch,期間參加全國(guó)創(chuàng)意編程比賽;
學(xué)生水平:零基礎(chǔ)或弱基礎(chǔ);
開(kāi)班時(shí)間:9月。

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