一．目標(biāo)

在前面本課程中，學(xué)習(xí)了Scratch編程的順序結(jié)構(gòu)、判斷語句和循環(huán)語句，在編程里，絕大多數(shù)的程序都是在這三種編程語句下搭建起來的，掌握了這三種編程語句，就代表可以開啟自己的編程之旅了。在本課程中，將通過Scratch軟件編程一個賽船游戲，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)這三種常見的編程語句。通過本課程，可以鞏固“順序結(jié)構(gòu)”、“判斷語句”和“循環(huán)語句”，并且初步掌握游戲編程的方法。

順序結(jié)構(gòu)是最常用的程序結(jié)構(gòu)，只要按照解決問題的順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的語句就行，它的執(zhí)行順序是自上而下，依次執(zhí)行。

?條件語句是一種根據(jù)條件執(zhí)行不同代碼的語句，如果條件判斷滿足則執(zhí)行一段代碼，否則執(zhí)行其他代碼。Scratch中提供了一下兩種判斷語句的方式，如下圖所示：

循環(huán)語句是由循環(huán)體及循環(huán)的終止條件兩部分組成的。一組被重復(fù)執(zhí)行的語句稱之為循環(huán)體，能否繼續(xù)重復(fù)，決定循環(huán)的終止條件。Scratch中提供了以下三種循環(huán)語句的方式，如下圖所示：

?

二．編程實例

通過Scratch軟件，制作一個賽船比賽游戲的程序，加深對循環(huán)語句的了解。在制作賽船比賽游戲的程序中，可以可以鞏固“順序結(jié)構(gòu)”、“判斷語句”和“循環(huán)語句”，并且初步掌握游戲編程的方法?！百惔螒颉钡淖罱K效果展示如下：

動畫制作要求：1.通過鼠標(biāo)移動來控制船的移動；2. 遇到白色的水流船進(jìn)行加速；3.遇到黑色的暗礁船就會撞毀；4.船達(dá)到小島停止程序；5.記錄整個過程花費的時間。

微信回復(fù)“賽船比賽游戲”即可得到程序原代碼。

三．模型搭建

第一步：搭建角色和背景

編程素材可以回復(fù)“賽船比賽游戲素材”進(jìn)行下載。

（1）新建項目：在菜單欄“文件”中，選擇“新建項目”，創(chuàng)建一個空的項目，工程文件命名為“賽船比賽游戲”；

（2）創(chuàng)建空舞臺：將鼠標(biāo)移動到小貓的位置，鼠標(biāo)右擊，選擇“刪除”；此時整個項目都是空的。

（3）創(chuàng)建小船角色：此處需要繪制小船的造型先或者將下載好的小船圖片進(jìn)行上傳。

小船造型有兩個，一個是完整的形狀，另外一個是撞毀的形狀，分別命名為“normal”和“hit”，如下圖所示：

（4）創(chuàng)建小車障礙物角色：點擊繪制新角色，繪制一根黑色的障礙物，或者將下載好的圖片上傳也行，如下圖所示：

（5）創(chuàng)建背景：背景舞臺選擇“從本地文件夾中上傳背景”進(jìn)行上傳

創(chuàng)建好的角色和背景如下圖所示：

（5）保存項目：在菜單欄“文件”中，選擇“保存”。

第二步：小船程序搭建

點擊小船造型，開始創(chuàng)建小船造型的程序腳本。

（1）程序初始化：程序開始，首先定義小船的初始造型、朝向和位置：

（2）小船朝向鼠標(biāo)位置移動：通過鼠標(biāo)的位置來指引小船的移動，當(dāng)小船與鼠標(biāo)的距離大于5，那么便執(zhí)行以下語句：1.小船朝向鼠標(biāo)位置；2.小船移動1步。程序如下：

（3）程序調(diào)試：小船跟隨鼠標(biāo)進(jìn)行移動，效果如下：

（4）定義小船撞毀的程序：通過上面的程序調(diào)試可以發(fā)現(xiàn)，小船可以穿過暗礁和障礙物，因此需要定義小船碰到暗礁和障礙物的程序。此處通過暗礁和障礙物的顏色是黑色來進(jìn)行識別，即當(dāng)小船碰到黑色時，顯示撞毀的造型，并說“Noooooo!”，然后將小船回復(fù)到初始位置：

（5）定義小船加速和達(dá)到終點的程序：同樣根據(jù)顏色進(jìn)行終點判斷和遇到急流加速的程序：

（6）保存項目：在菜單欄“文件”中，選擇“保存”。

第三步：障礙物程序搭建

（1）定義障礙物的動作：讓障礙物自己選擇，程序如下：

（2）注意：需要保證障礙物造型的中心和障礙物的中心位置是重合的，這樣才能保證障礙物在原地自轉(zhuǎn)。

（3）保存項目：在菜單欄“文件”中，選擇“保存”。

第四步：背景程序搭建

（1）設(shè)計一個計時器：可以設(shè)計一個計時器，這樣可以查看每次達(dá)到終點的時間，程序如下：

（2）播放背景音樂：在聲音里，選擇“從聲音庫里選取聲音”，在“循環(huán)音樂里”添加“guitar chords2”，程序如下：

（3）保存項目：在菜單欄“文件”中，選擇“保存”。

四．完整程序

小船的程序如下：

?

障礙物的程序如下：

背景的程序如下：

?

五．程序思考和升級

（1）如果障礙物的中心和造型的中心不重合，這時會發(fā)生什么現(xiàn)象？

（2）加入更多有趣的元素，例如加入綠色的水草讓小船減速的程序應(yīng)該如何設(shè)計？

（3）加入更多有趣的障礙物，例如加入水平移動的障礙物和鯊魚，此時小船運行程序又應(yīng)該如何設(shè)計？

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