在學習了循環嵌套和條件判斷的基礎上，今天繪制一個在大海中航行的小船。

故事大概：

在大海的深海區1和淺海區2以及被海洋包圍的環島3中，有一只航行的小船。當行駛在深海中的時候，小船可以快速前行，當進入淺海中的時候，小船要慢慢航行，當進入到環島上的時候，小船要停止航行。當遇到快速通道區的時候，小船要加倍前行，當遇到旋風的時候，小船被吹動轉圈圈，最后慢慢駛出旋風區。

本次課程難度遞增，涉及到的知識點大概總結如下。

1.循環。（上節課涉及）

2.判斷條件。（上節課涉及）

3.根據不同情況，多重判斷。

4.自己繪制背景。包括（深水區，淺水區，環島，快速通道）。

5.自己繪制角色。包括（小船，旋風）。

6.體會角色與繪制背景的不同。

角色可以改變大小，方向，可以進行克隆等其他操作，是一個單獨的個體，還可以改變位置，可操作性更強。繪制的背景不具備這些屬性，只是單純的存在于背景圖片之上。

8.循環固定次數。（在上次的基礎之上，升級加入參數。）

7.克隆。

我們的思維已經漸漸的形成一種模式了，知道了故事規則，就開始設計情節。

設計情節的時候，我們使用的是編程思維。

第一步：

比如事件的出發都是，點擊綠棋，

綠棋被點擊后，我們的小船變成希望的大小，和位置，并且調整好，小船的方向。

同時增加，鍵盤對小船的方向操作，正常小船是朝著90度方向行駛的，我們可以通過鍵盤燈左移，右移來改變小船的方向。

第二步：

小船開始一直前行，怎樣實現一直前行？循環前進，每次多少步。

除此之外還有什么要求？

1.遇到深水區，移動加快。

2.遇到淺水區，移動減慢。

3.遇到島嶼，移動停止。

4.遇到加速帶，加速行駛。

5.遇到旋渦（角色/對象），旋轉，并離開。

將所有的條件都放在循環體內，因為每次前進小船都要做這些判斷。

把問題掰開來看，逐個分析，就會發現我們的問題變得簡單了。剛開始云霧繚繞的感覺沒有了，其實就是一個開始，一個循環，加上各種條件判斷。

聲明：本文章由網友投稿作為教育分享用途，如有侵權原作者可通過郵件及時和我們聯系刪除