一、案例簡介

? ? 我們今天繼續為大家帶來少兒編程案例游戲：數學狂。沒錯，是一個關于數學的游戲，那么大家一定都用scratch做過算術案例。我們今天帶大家做一個不一樣的算術游戲。大家可以先看下面的這張圖片，對，依然是隨機出加減法的題，但是呢沒有叫我們回答。而是叫我們來判斷計算的對錯。

計算正確很容易，讓電腦幫我們計算，怎么會計算錯呢？有些小朋友就想到，計算結果不一定正確，那么我們就隨機結果。隨機一個數字是正確答案的概率是不是超級小，跟中彩票一樣，那我們這個游戲還怎么玩，反正基本都是計算錯誤。

如何來解決這個問題呢，我們繼續往下看！

二、案例編程

1、我們最先開始應該來確定符號。

符號利用隨機數，并和造型編號對應，這樣1對應的就是符號“-”，2對應符號“+”

2、我們來隨機出兩個數字吧，但是我們可以直接隨機出來他們嗎？小朋友們思考一下

鑒于小朋友們都沒有學過負數，所以我們制作的游戲都是不出現負數的，感不感動。

這樣的話，我們就需要當符號為2的時候，也就是進行減法運算，那么第二個數字應該小于第一個數字

第一個數的程序：

第二個數的程序：

小結：

好了，我們已經解決了本案例的第一個問題：小朋友不認識負數，選擇數的時候要讓第二個數字比第一個數小。

給大家留一個思考問題，我們如何能夠實現文章開頭寫的，讓電腦計算結果有時候錯，有時候對。

小編明天出第二期，scratch少兒編程案例：數學狂（下）。

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