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寫給家長的Scratch少兒編程入門指南--準(zhǔn)備篇
如果孩子尚未使用過Scratch，那從這篇文章開始，我將帶你和孩子一起解鎖Scratch的新技能；
如果孩子已經(jīng)是一名小小的scratcher了，那可以跳過這篇文章，請(qǐng)期待本系列后面的幾篇文章，一定會(huì)幫到你。
想開車你得先有車，同理，想使用Scratch編程，就要先準(zhǔn)備好Scratch的開發(fā)環(huán)境
獲取編輯器，直接訪問官方網(wǎng)站：http://scratch.mit.edu/??
為了方便小朋友使用，將頁面拉到最下方，選擇“簡體中文”
官網(wǎng)提供在線編輯器，可以直接在網(wǎng)站上使用Scratch，不需要下載任何東西，但是需要注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)。注冊(cè)好后點(diǎn)擊屏幕左上角的“創(chuàng)建”，就可以開始一個(gè)新作品了。
也可以下載Scratch的離線版本，因?yàn)樵L問mit的網(wǎng)站一直比較慢，經(jīng)常遇到加載時(shí)間較長的情況，所以更推薦這種方式
需要注意：如果使用離線版本的Scratch，請(qǐng)注意適時(shí)保存你的作品。在線Scratch每間隔一段時(shí)間會(huì)自動(dòng)保存。
Step2.認(rèn)識(shí)界面
編程窗口分為幾個(gè)不同的區(qū)域，中間最大的一塊是代碼區(qū)，把左側(cè)指令區(qū)的代碼積木拖到這里，右側(cè)的舞臺(tái)上角色就會(huì)有相應(yīng)的變化。
隨意找?guī)讉€(gè)小積木拖到代碼區(qū)試一試
頁面右側(cè)的舞臺(tái)區(qū)，用來展示程序的執(zhí)行效果
嫌舞臺(tái)背景不好看？在舞臺(tái)信息區(qū)域，可以為舞臺(tái)添加或者更換背景
編程環(huán)境準(zhǔn)備好，下一篇我們就該進(jìn)入正題，開始正式的Scratch編程了。
搬好沙發(fā)、板凳、小馬扎...期待本系列的下一篇干貨吧
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Scratch少兒編程基礎(chǔ)練習(xí)-變量交換
題目：scratch交換兩個(gè)變量的值例如：a 的值為10 b的值為1，那么交換后，a的值為1，b的值為10。 一般通用方法：借助一個(gè)中間變量“temp”,第一步：將中間變量的值設(shè)置為a；第二步
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Scratch少兒編程教程-第3課-編寫迷宮程序
完整程序如上，等一下我會(huì)說明整個(gè)程序的細(xì)節(jié)部份，首先先在畫布上畫出一的路徑，可以是直線也可以是曲線，接著在終點(diǎn)處畫上一個(gè)黑色的區(qū)域。 (1)點(diǎn)選背景，接著點(diǎn)選編輯，使用繪圖工具畫出一個(gè)路徑，畫筆
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